Test Kepribadian

4 Tipe Kepribadian

Pada postingan kali ini saya mencoba mengulas tentang 4 macam kepribadian inti yang dimiliki oleh manusia. Dengan memposting tentang hal ini, bukan berarti bahwa saya ahli dalam bidang psikologi lho. Postingan ini hanya ingin memberikan gambaran bahwa dalam kehidupan kita sehari-hari, akan berhubungan dengan 4 macam kepribadian manusia yang berbeda-beda. Sehingga setelah mengetahui perbedaan itu, diharapkan bisa timbul rasa saling memahami antar sesama.

Nah 4 kepribadian yang terdapat dalam diri manusia antara lain:

1. Sanguin → dijuluki si "Populer" karena pandai persuasif dan ingin terkenal.
2. Koleris → dijuluki si "Kuat" karena sering dominan dan kompetitif.
3. Melankolis → dijuluki si "Sempurna" karena perfeksionis dan serba teratur.
4. Plegmatis → dijuluki si "Cinta Damai" karena kesetiaannya dan menghindari konflik.

4 kepribadian diatas tidak ada yang lebih bagus atau lebih jelek, sebab masing-masing memiliki kekuatan dan kelemahan. Sekarang mari kita ulas kekuatan dan kelemahan dari 4 kepribadian tersebut.

SANGUIN

Kekuatan :

• Suka bicara.
• Secara fisik memegang pendengar, emosional dan demonstratif.
• Antusias dan ekspresif.
• Ceria dan penuh rasa ingin tahu.
• Hidup di masa sekarang.
• Mudah berubah (banyak kegiatan / keinginan).
• Berhati tulus dan kekanak-kanakan.
• Senang kumpul dan berkumpul (untuk bertemu dan bicara).
• Umumnya hebat di permukaan.
• Mudah berteman dan menyukai orang lain.
• Senang dengan pujian dan ingin menjadi perhatian.
• Menyenangkan dan dicemburui orang lain.
• Mudah memaafkan (dan tidak menyimpan dendam).
• Mengambil inisiatif/ menghindar dari hal-hal atau keadaan yang membosankan.
• Menyukai hal-hal yang spontan.

Kelemahan :

• Suara dan tertawa yang keras (bahkan terlalu keras).
• Membesar-besarkan suatu hal / kejadian.
• Susah untuk diam.
• Mudah ikut-ikutan atau dikendalikan oleh keadaan atau orang lain (suka ikutan Gank).
• Sering minta persetujuan, termasuk hal-hal yang sepele.
• RKP (Rentang Konsentrasi Pendek) alias pelupa.
• Dalam bekerja lebih suka bicara dan melupakan kewajiban (awalnya saja antusias).
• Mudah berubah-ubah.
• Susah datang tepat waktu jam kantor.
• Prioritas kegiatan kacau.
• Mendominasi percakapan, suka menyela dan susah mendengarkan dengan tuntas.
• Sering mengambil permasalahan orang lain, menjadi seolah-olah masalahnya.
• Egoistis alias suka mementingkan diri sendiri.
• Sering berdalih dan mengulangi cerita-cerita yg sama.
• Konsentrasi ke "How to spend money" daripada "How to earn/save money".

KOLERIS

Kekuatan :

• Senang memimpin, membuat keputusan, dinamis dan aktif.
• Sangat memerlukan perubahan dan harus mengoreksi kesalahan.
• Berkemauan keras dan pasti untuk mencapai sasaran/ target.
• Bebas dan mandiri.
• Berani menghadapi tantangan dan masalah.
• "Hari ini harus lebih baik dari kemarin, hari esok harus lebih baik dari hari ini".
• Mencari pemecahan praktis dan bergerak cepat.
• Mendelegasikan pekerjaan dan orientasi berfokus pada produktivitas.
• Membuat dan menentukan tujuan.
• Terdorong oleh tantangan dan tantangan.
• Tidak begitu perlu teman.
• Mau memimpin dan mengorganisasi.
• Biasanya benar dan punya visi ke depan.
• Unggul dalam keadaan darurat.

Kelemahan :

• Tidak sabar dan cepat marah (kasar dan tidak taktis).
• Senang memerintah.
• Terlalu bergairah dan tidak/susah untuk santai.
• Menyukai kontroversi dan pertengkaran.
• Terlalu kaku dan kuat/ keras.
• Tidak menyukai air mata dan emosi tidak simpatik.
• Tidak suka yang sepele dan bertele-tele / terlalu rinci.
• Sering membuat keputusan tergesa-gesa.
• Memanipulasi dan menuntut orang lain, cenderung memperalat orang lain.
• Menghalalkan segala cara demi tercapainya tujuan.
• Workaholics (cinta mati dengan pekerjaan).
• Amat sulit mengaku salah dan meminta maaf.
• Mungkin selalu benar tetapi tidak populer.

MELANKOLIS

Kekuatan :

• Analitis, mendalam, dan penuh pikiran.
• Serius dan bertujuan, serta berorientasi jadwal.
• Artistik, musikal dan kreatif (filsafat & puitis).
• Sensitif.
• Mau mengorbankan diri dan idealis.
• Standar tinggi dan perfeksionis.
• Senang perincian/memerinci, tekun, serba tertib dan teratur (rapi).
• Hemat.
• Melihat masalah dan mencari solusi pemecahan kreatif (sering terlalu kreatif).
• Kalau sudah mulai, dituntaskan.
• Berteman dengan hati-hati.
• Puas di belakang layar, menghindari perhatian.
• Mau mendengar keluhan, setia dan mengabdi.
• Sangat memperhatikan orang lain.

Kelemahan :

• Cenderung melihat masalah dari sisi negatif (murung dan tertekan).
• Mengingat yang negatif & pendendam.
• Mudah merasa bersalah dan memiliki citra diri rendah.
• Lebih menekankan pada cara daripada tercapainya tujuan.
• Tertekan pada situasi yg tidak sempurna dan berubah-ubah.
• Melewatkan banyak waktu untuk menganalisa dan merencanakan.
• Standar yang terlalu tinggi sehingga sulit disenangkan.
• Hidup berdasarkan definisi.
• Sulit bersosialisasi (cenderung pilih-pilih).
• Tukang kritik, tetapi sensitif terhadap kritik/ yg menentang dirinya.
• Sulit mengungkapkan perasaan (cenderung menahan kasih sayang).
• Rasa curiga yg besar (skeptis terhadap pujian).
• Memerlukan persetujuan.

PLEGMATIS

Kekuatan :

• Mudah bergaul, santai, tenang dan teguh.
• Sabar, seimbang, dan pendengar yang baik.
• Tidak banyak bicara, tetapi cenderung bijaksana.
• Simpatik dan baik hati (sering menyembunyikan emosi).
• Kuat di bidang administrasi, dan cenderung ingin segalanya terorganisasi.
• Penengah masalah yg baik.
• Cenderung berusaha menemukan cara termudah.
• Baik di bawah tekanan.
• Menyenangkan dan tidak suka menyinggung perasaan.
• Rasa humor yg tajam.
• Senang melihat dan mengawasi.
• Berbelaskasihan dan peduli.
• Mudah diajak rukun dan damai.

Kelemahan :

• Kurang antusias, terutama terhadap perubahan/ kegiatan baru.
• Takut dan khawatir.
• Menghindari konflik dan tanggung jawab.
• Keras kepala, sulit kompromi (karena merasa benar).
• Terlalu pemalu dan pendiam.
• Humor kering dan mengejek (Sarkatis).
• Kurang berorientasi pada tujuan.
• Sulit bergerak dan kurang memotivasi diri.
• Lebih suka sebagai penonton daripada terlibat.
• Tidak senang didesak-desak.
• Menunda-nunda / menggantungkan masalah.

Sekarang sudah tahu kan antara perbedaan sanguin, koleris, melankolis dan plegmatis? Setiap orang bisa saja memiliki 4 kepribadian sekaligus, namun pasti akan ada 1 kepribadian yang lebih dominan diantara yang lain.

TES KEPRIBADIAN

Pada postingan sebelumnya sudah dibahas tentang 4 macam kepribadian manusia, saat ini kita mencoba untuk mengetahui yang manakah kepribadian yang paling dominan pada diri kita. Apakah termasuk sanguin, koleris, melankolis ataukah Plegmatis? Jika Anda juga ingin mengetahui kepribadian dominan yang Anda milik, Anda bisa mengikuti kuisioner tes kepribadian ini. Syaratnya... cukup menjawab kuisioner secara jujur tanpa dibuat-buat apalagi asal-asalan.

Silahkan isi kuisioner berikut dengan jujur dan berurutan, jika ingin lebih serius... Tulis jawaban Anda pada secarik kertas. Kalau tidak sempat, Anda bisa membeli buku "Personality Plus" yang ada di semua toko buku di kota anda. Atau jika anda seorang fesbukers, bisa install aplikasi berikut ini http://apps.facebook.com/kuistemperamen/

Kelemahan

1.

A. Suka pamer, memperlihatkan apa yang gemerlap dan kuat, terlalu bersuara.

B. Suka memerintah, mendominasi, kadang-kadang mengesalkan antar hubungan orang dewasa.

C. Menghindari perhatian akibat rasa malu.

D. Memperlihatkan sedikit emosi/mimik.

2.

A. Kurang teraturannya mempengaruhi hampir semua bidang kehidupannya.

B. Merasa sulit mengenali masalah dan perasaan orang lain.

C. Sulit memaafkan dan melupakan sakit hati yang pernah dilakukan, biasa mendendam.

D. Cenderung tidak bergairah, sering merasa bahwa bagaimanapun sesuatu tidak akan berhasil.

3.

A. Suka menceritakan kembali suatu kisah tanpa menyadari bahwa cerita tersebut pernah diceritakan sebelumnya, selalu perlu sesuatu untuk dikatakan.

B. Berjuang, melawan untuk menerima cara lain yang tidak sesuai dengan cara yang diinginkan.

C. Sering memendam rasa tidak senang akibat merasa tersinggung oleh sesuatu.

D. Tidak bersedia ikut terlibat terutama bila rumit.

4.

A. Punya ingatan kurang kuat, biasanya berkaitan dengan kurang disiplin dan tidak mau repot-repot mencatat hal-hal yang tidak menyenangkan.

B. Langsung, blak-blakan, tidak sungkan mengatakan apa yang dipikirkan.

C. Bersikeras tentang persoalan sepele, minta perhatian besar pada persoalan yang tidak penting.

D. Sering merasa sangat khawatir, sedih, dan gelisah.

5.

A. Lebih banyak bicara daripada mendengarkan, bila sudah bicara sulit berhenti.

B. Sulit bertahan untuk menghadapi kekesalan.

C. Kurang percaya diri.

D. Sulit dalam membuat keputusan.

6.

A. Bisa bergairah sesaat dan sedih pada saat berikutnya. Bersedia membantu kemudian menghilang. Berjanji akan datang tapi kemudian lupa untuk muncul.

B. Merasa sulit memperlihatkan kasih sayang dengan terbuka.

C. Tuntutannya akan kesempurnaan terlalu tinggi dan dapat membuat orang lain menjauhinya.

D. Tidak tertarik pada perkumpulan atau kelompok.

7.

A. Tidak punya cara yang konsisten untuk melakukan banyak hal.

B. Bersikeras memaksakan caranya sendiri.

C. Standar yang ditetapkan begitu tinggi sehingga orang lain sulit memuaskannya.

D. Lambat dalam bergerak dan sulit untuk ikut terlibat.

8.

A. Memperbolehkan orang lain, termasuk anak-anak untuk melakukan apa saja sesukanya untuk menghindari diri kita tidak disukai.

B. Punya harga diri tinggi dan menganggap diri selalu benar dan yang terbaik dalam pekerjaan.

C. Dalam mengharapkan yang terbaik, biasanya melihat sisi buruk sesuatu terlebih dahulu.

D. Memiliki kepribadian yang biasa saja dan tidak suka memperlihatkan banyak emosi.

9.

A. Memiliki perangai seperti anak-anak yang mengutarakan diri dengan ngambek dan berbuat berlebihan tetapi kemudian melupakannya seketika.

B. Mengobarkan perdebatan karena biasanya selalu benar dan terkadang tidak peduli bagaimana situasi saat itu.

C. Mudah merasa terasing dari orang lain dikarenakan rasa tidak aman atau takut jangan-jangan orang lain tidak merasa senang bersamanya.

D. Bukan orang yang suka menetapkan tujuan dan tidak berharap menjadi orang yang seperti itu.

10.

A. Memiliki perspektif yang sederhana dan kekanak-kanakan, kurang pengertian terhadap tingkat kehidupan yang lebih mendalam.

B. Penuh keyakinan, semangat, dan keberanian (sering dalam pengertian negatif).

C. Sikapnya jarang positif dan sering hanya melihat sisi buruk dari setiap situasi.

D. Mudah bergaul, tidak peduli, dan masa bodoh.

11.

A. Merasa senang mendapat penghargaan dari orang lain. Sebagai penghibur menyukai tepuk tangan, tawa, dan penerimaan penonton.

B. Menetapkan tujuan secara agresif serta harus terus produktif, merasa bersalah bila beristirahat, bukan terdorong oleh keinginan untuk sempurna melainkan imbalan.

C. Suka menarik diri dan memerlukan banyak waktu untuk sendirian atau mengasingkan diri.

D. Secara konsisten merasa terganggu atau resah.

12.

A. Suka berbicara dan sulit mendengarkan.

B. Kadang-kadang menyatakan diri dengan cara yang agak menyinggung perasaan dan kurang pertimbangan.

C. Terlalu introspektif dan mudah tersinggung kalau disalahpahami.

D. Lebih suka mundur dari situasi sulit.

13.

A. Kurang memiliki kemampuan dalam membuat kehidupan menjadi teratur.

B. Dengan paksa mengambil kontrol atas situasi atau orang lain, biasanya dengan mengatakan apa yang harus dilakukan.

C. Hampir sepanjang waktu merasa tertekan.

D. Mempunyai ciri khas selalu tidak tetap dan kurang keyakinan bahwa suatu hal akan berhasil.

14.

A. Tidak menentu, serba berlawanan dengan tindakan dan emosi yang tidak berdasarkan logika.

B. Tampaknya tidak bisa menerima sikap, pandangan, dan cara orang lain.

C. Pemikiran dan perhatian ditujukan ke dalam, hidup di dalam diri sendiri.

D. Merasa bahwa kebanyakan hal tidak penting dalam suatu cara atau cara yang lain.

15.

A. Hidup dalam keadaan tidak teratur, tidak dapat menemukan banyak benda.

B. Mempengaruhi dengan cerdik dan penuh tipu untuk kepentingan sendiri; dengan suatu cara dapat memaksakan kehendak.

C. Tidak punya emosi yang tinggi, tetapi biasanya semangatnya merosot sekali, apalagi bila merasa tidak dihargai.

D. Bicara pelan kalau didesak, tidak mau repot-repot bicara dengan jelas.

16.

A. Perlu menjadi pusat perhatian, ingin dilihat.

B. Bertekad memaksakan kehendaknya, tidak mudah dibujuk, keras kepala.

C. Tidak mudah percaya, mempertanyakan motif di balik suatu perkataan.

D. Tidak sering bertindak atau berpikir cepat, sangat mengganggu.

17.

A. Tawa dan suaranya dapat didengar di atas suara lainnya di di dalam ruangan.

B. Tidak ragu-ragu mengatakan benar dan dapat memegang kendali.

C. Memerlukan banyak waktu pribadi dan cenderung menghindari orang lain.

D. Menilai pekerjaan dan kegiatan dengan ukuran berapa banyak tenaga yang dibutuhkan.

18.

A. Tidak punya kekuatan untuk berkonsentrasi atau menaruh perhatian pada sesuatu.

B. Punya kemarahan yang menuntut berdasarkan ketidaksabaran. Kemarahan yang dinyatakan saat orang lain tak bergerak cukup cepat atau tidak menyelesaikan apa yang diperintahkan.

C. Cenderung mencurigai atau tidak mempercayai gagasan orang lain.

D. Lambat untuk memulai, perlu dorongan yang kuat untuk termotivasi.

19.

A. Menyukai kegiatan baru terus-menerus karena tidak merasa senang melakukan hal yang sama sepanjang waktu.

B. Bisa bertindak tergesa-gesa tanpa memikirkan dengan tuntas terlebih dahulu, biasanya karena ketidaksabaran.

C. Secara sadar maupun tidak mendendam, menghukum orang yang melanggar, diam-diam menahan persahabatan/kasih sayang.

D. Tidak bersedia untuk ikut terlibat dalam suatu hal.

20.

A. Rentang perhatian kekanak-kanakan dan pendek, butuh banyak perubahan dan variasi supaya tak merasa bosan.

B. Cerdik, orang yang selalu bisa menemukan cara untuk mencapai tujuan yang diinginkan.

C. Selalu mengevaluasi dan membuat penilaian, sering memikirkan dan menyatakan reaksi negatif.

D. Sering mengendurkan pendiriannya, bahkan ketika merasa benar untuk menghindari terjadinya konflik.

Kekuatan

21.

A. Penuh kehidupan, sering menggunakan isyarat tangan, lengan, dan wajah secara hidup.

B. Orang yang mau melakukan sesuatu hal yang baru dan berani bertekad untuk menguasainya.

C. Suka menyelidiki bagian-bagian yang logis.

D. Mudah menyesuaikan diri dan senang dalam setiap situasi.

22.

A. Penuh kesenangan dan selera humor yang baik.

B. Meyakinkan seseorang dengan logika dan fakta, bukan dengan pesona atau kekuasaan.

C. Melakukan sesuatu sampai selesai sebelum memulai yang lain.

D. Tampak tidak terganggu dan tenang serta menghindari setiap bentuk kekacauan.

23.

A. Orang yang memandang bersama orang lain sebagai kesempatan untuk bersikap manis dan menghibur, bukannya sebagai tantangan atau kesempatan bisnis.

B. Orang yang yakin dengan caranya sendiri.

C. Bersedia mengorbankan dirinya untuk memenuhi kebutuhan orang lain.

D. Dengan mudah menerima pandangan atau keinginan orang lain tanpa perlu banyak mengungkapkan pendapat sendiri.

24.

A. Bisa merebut hati orang lain melalui pesona kepribadian.

B. Mengubah setiap situasi, kejadian atau permainan sebagai sebuah kontes dan selalu bermain untuk menang.

C. Menghargai keperluan dan perasaan orang lain.

D. Mempunyai perasaan emosional tapi jarang memperlihatkannya.

25.

A. Memperbaharui dan membantu membuat orang lain merasa senang.

B. Bisa bertindak cepat dan efektif dalam semua situasi.

C. Memperlakukan orang lain dengan segan sebagai penghormatan dan penghargaan.

D. Menahan diri dalam menunjukkan emosi atau antusiasme.

26.

A. Penuh gairah dalam kehidupan.

B. Orang mandiri yang bisa sepenuhnya mengandalkan kemampuan dan sumber dayanya sendiri.

C. Secara intensif memperhatikan orang lain maupun hal apapun yang terjadi di sekitar.

D. Orang yang mudah menerima keadaan atau situasi apa saja.

27.

A. Dapat mendorong atau memaksa orang lain mengikuti dan bergabung melalui pesona kepribadiannya.

B. Mengetahui segalanya akan beres bila kita yang memimpin.

C. Memilih mempersiapkan aturan yang terinci sebelumnya dalam menyelesaikan suatu proyek dan lebih menyukai keterlibatan dalam tahap-tahap perencanaan dan produk jadi, bukan dalam melaksanakan tugas.

D. Tidak terpengaruh oleh penundaan. Tetap tenang dan toleran.

28.

A. Memilih agar semua kehidupan adalah kegiatan yang impulsif, tidak dipikirkan terlebih dahulu dan tidak terhambat oleh rencana.

B. Yakin, tidak ragu-ragu.

C. Membuat dan menghayati hidup menurut rencana sehari-hari. Tidak menyukai bila rencananya terganggu.

D. Pendiam, tidak mudah terseret dalam percakapan.

29.

A. Orang yang periang dan dapat meyakinkan diri sendiri dan orang lain bahwa semuanya akan beres.

B. Bicara terang-terangan dan terkadang tidak menahan diri.

C. Orang yang mengatur segala-galanya secara sistematis dan metodis.

D. Bisa menerima apa saja, cepat melakukan sesuatu bahkan dengan cara orang lain.

30.

A. Punya rasa humor yang cemerlang dan bisa membuat cerita apa saja menjadi peristiwa yang menyenangkan.

B. Pribadi yang mendominasi dan mampu menyebabkan orang lain ragu-ragu untuk melawannya.

C. Secara konsisten dapat diandalkan, teguh, setia, dan mengabdi, bahkan terkadang tanpa alasan.

D. Orang yang menanggapi. Bukan orang yang punya inisiatif untuk memulai percakapan.

31.

A. Orang yang menyenangkan sebagai teman.

B. Bersedia mengambil resiko tanpa kenal takut.

C. Melakukan segala sesuatu secara berurutan dengan ingatan yang jernih akan segala hal yang terjadi.

D. Berurusan dengan orang lain secara penuh siasat, perasa, dan sabar.

32.

A. Secara konsisten memiliki semangat yang tinggi dan suka membagikan kebahagiaan kepada orang lain.

B. Percaya diri dan yakin akan kemampuan dan kesuksesannya sendiri.

C. Orang yang perhatiannya melibatkan sesuatu yang berhubungan dengan intelektual dan artistik.

D. Tetap memiliki keseimbangan secara emosional, menanggapi sebagaimana yang diharapkan orang lain.

33.

A. Mendorong orang lain untuk bekerja dan terlibat serta membuat seluruhnya menyenangkan.

B. Memenuhi diri sendiri, mandiri, penuh percaya diri dan nampak tidak begitu memerlukan bantuan.

C. Memvisualisasikan hal-hal dalam bentuk yang sempurna dan perlu memenuhi standar itu sendiri.

D. Tidak pernah mengatakan atau menyebabkan apapun yang tidak menyenangkan atau menimbulkan rasa keberatan.

34.

A. Terang-terangan menyatakan emosi terutama rasa sayang dan tidak ragu menyentuh ketika berbicara dengan orang lain.

B. Orang yang mempunyai kemampuan membuat penilaian yang cepat dan tuntas.

C. Intensif dan introspektif tanpa rasa senang pada percakapan dan pengajaran yang pulasan.

D. Memperlihatkan 'kepandaian bicara yang mengigit'. Biasanya kalimat satu baris yang sifatnya sarkastik

35.

A. Menyukai pesta dan tidak bisa menunggu untuk bertemu setiap orang dalam ruangan, tidak pernah menganggap orang lain asing.

B. Terdorong oleh keperluan untuk produktif, pemimpin yang dituruti orang lain.

C. Punya apresiasi mendalam untuk musik, punya komitmen kepada musik sebagai bentuk seni, bukan hanya kesenangan pertunjukan.

D. Secara konsisten mencari peranan merukunkan pertikaian supaya bisa menghindari konflik.

36.

A. Terus-menerus berbicara, biasanya menceritakan kisah lucu yang dapat menghibur setiap orang di sekitarnya, merasa perlu mengisi kesunyian agar orang lain merasa senang.

B. Memegang teguh dengan keras kepala dan tidak mau melepaskan hingga tujuan tercapai.

C. Orang yang tanggap dan mengingat setiap kesempatan istimewa, cepat memberi isyarat yang baik.

D. Mudah menerima pemikiran dan cara orang lain tanpa perlu tidak menyetujuinya.

37.

A. Penuh kehidupan, kuat, dan penuh semangat.

B. Pemberi pengarahan karena pembawaan yang terdorong untuk memimpin dan sering merasa sulit mempercayai bahwa orang lain bisa melakukan pekerjaan dengan sama baiknya.

C. Setia pada seseorang, gagasan, dan pekerjaan, terkadang dapat melampaui alasan.

D. Selalu bersedia mendengarkan apa yang orang lain katakan.

38.

A. Tak ternilai harganya, dicintai, pusat perhatian.

B. Memegang kepemimpinan dan mengharapkan orang lain mengikuti.

C. Mengatur kehidupan, tugas, dan pemecahan masalah dengan membuat daftar.

D. Mudah puas dengan apa yang dimiliki, jarang iri hati.

39.

A. Orang yang suka menghidupkan pesta sebagai diinginkan orang sebagai tamu pesta.

B. Harus terus-menerus bekerja atau mencapai sesuatu, sering merasa sulit beristirahat.

C. Menempatkan standar tinggi pada dirinya maupun orang lain. Menginginkan segala-galanya pada urutan semestinya sepanjang waktu.

D. Mudah bergaul, bersifat terbuka, mudah diajak bicara.

40.

A. Kepribadian yang hidup, berlebihan, penuh tenaga.

B. Tidak kenal takut, berani, terus terang, tidak takut akan resiko.

C. Secara konsisten ingin membawa diri di dalam batas-batas apa yang dirasakan semestinya.

D. Kepribadian yang stabil dan berada di tengah-tengah.

Bagaimana? Apakah semua kuisioner sudah Anda kerjakan tanpa ada yang terlewati? Jika sudah... silahkan Anda total berapa jawaban untuk masing-masing pilihan!

A = ...

B = ...

C = ...  

D = ...

Bagi anda yang sudah menjawab Kuisioner Tes Kepribadian, silahkan cocokkan pilihan jawaban yang sudah anda tulis pada secarik kertas dengan hasil dibawah ini:

• Bila yang terbanyak adalah option A, maka kepribadian anda adalah SANGUINIS.
• Bila yang terbanyak adalah option B, maka kepribadian anda adalah KOLERIS.
• Bila yang terbanyak adalah option C, maka kepribadian anda adalah MELANKOLIS.
• Bila yang terbanyak adalah option D, maka kepribadian anda adalah PLEGMATIS.

Sekarang sudah tahu khan anda termasuk berkepribadian yang mana? Berikutnya saya akan membahas pengaruh kepribadian terhadap bidang pekerjaan.

Dibawah ini ada sebuah diagram yang dikenal dengan "Diagram DISC". DISC adalah singkatan dari Dominant (Koleris), Influencer (Sanguinis), Steady (Plegmatis) dan Compliant (Melankolis).

Diagram DISC (klik untuk memperbesar)

Pada diagram DISC diatas dijelaskan bahwa setiap orang akan memiliki 1 atau 2 kepribadian yang dominan pada dirinya (ini bisa dilihat dari jumlah rating jawaban tertinggi dari hasil test kepribadian).

• Orang yang memiliki perpaduan Koleris dan Sanguin (atau sebaliknya),  biasanya memiliki kemampuan untuk memimpin karena semangat dan kepercayaan dirinya.
• Orang yang memiliki perpaduan Sanguin dan Plegmatis (atau sebaliknya), biasanya memiliki kemampuan dalam membina relasi dan persahabatan.
• Orang yang memiliki perpaduan Plegmatis dan Melankolis (atau sebaliknya), biasanya punya kemampuan untuk menganalisa karena ketelitian dan kecermatannya.
• Orang yang memiliki perpaduan Melankolis dan Koleris (atau sebaliknya), biasanya punya semangat kerja dan produktivitas yang sangat tinggi.

Masing-masing kepribadian memiliki kecocokan dalam bidang pekerjaan tertentu :

• Seorang Sanguinis cocok dalam bidang pekerjaan : presenter, penyiar, sales, pengacara, tour leader dan selebriti.
• Seorang Koleris cocok dalam bidang pekerjaan : direktur, owner perusahaan, bos dan dokter.
• Seorang Melankolis cocok dalam bidang pekerjaan : keuangan, komputer, R&D/QC, Hakim dan Notaris.
• Seorang Plegmatis cocok dalam bidang pekerjaan : staf administrasi, konselor dan customer service.

Sekarang... setelah kita mengetahui tipe kepribadian dari hasil tes, kita bisa menentukan bidang pekerjaan apa yang bisa kita jadikan sebagai karir. Tentu bukan berarti jika sudah cocok antara kepribadian dengan bidang pekerjaan akan memastikan seseorang bisa berhasil. Hal itu tidak akan terlepas dari kemauan, usaha dan restu dari Allah Tuhan Yang Maha Kuasa.

Sumber : http://arie5758.blogspot.com/2011/10/pengaruh-kepribadian-terhadap-bidang.html#ixzz3gnP7YNJ8

Sertakan sumber artikel sebagai Backlink

Tematik 4 tema 2 Subtema 1-4

Tema : 2 Nama : Subtema : 1 dan 2 Kelas : 1. Berikut ini yang menggunakan energy listrik adalah . . . . a. kompor gas c. rice cooker b. setrika arang d. sepeda 2. Berikut ini yang merupakan energy yang tidak dapat diperbaharui adalah . . . . a. energy dari angin c. energy dari matahari b. minyak bumi d. energy dari air 3. Berikut ini yang bukan jenis pekerjaan membutuhkan matahari adalah . . . . a. petani garam b. pengusaha ikan asin c. pengusaha kerupuk d. pengusaha kipas angina 4. Minyak bumi berasal dari . . . . dan . . . . yang terkubur jutaan tahun yang lalu. a. tumbuhan dan hewan b. pasir dan lumpur c. air dan udara d. daun dan besi 5. energy yang digunakan untuk menggerakkan turbin PLTA adalah . . . . a. energy bio c. energi air b. energy matahari d. energi angin 6. Di bawah ini alat yang mengubah energi listrik menjadi energi gerak adalah . . . . a. Tv c. Kipas angin b. radio d. kulkas 7. Cara menghemat bahan bakar minyak adalah . a. menutup keran air di kamar mandi b. mematikan air jika selesai digunakan b. menggunakan kendaran umum c. mematikan pendingin ruangan 8. Memanfaatkan energi matahari bagi manusia adalah . . . . a. untuk penerangan jalan b. untuk menonton TV c. menggerakkan kipas angina d. menjemur pakaian 9. perambatan panas matahari sampai ke bumi berlangsung secara . . . . a. konduksi c. radiasi b. konveksi d. refleksi 10. Perpindahan panas melalui benda cair disebut a. konveksi c. radiasi b. konduksi d. kontraksi 11. Lari pelan disebut juga . . . . a. running c. jogging b. walking d. jumping 12. Langkah pertama yang harus dilakukan sebelum olahraga adalah . . . . a. istirahat c. berdoa b. pemanasan d. duduk 13. Laut yang menjorok ke daratan disebut . . . . a. semenanjung c. pantai b. selat d. teluk 14. Di bawah ini yang merupakan latihan daya tahan adalah . . . . a. sit up c. lompat tali b. split d. cium lutut 15. Sikap yang TIDAK baik dari dari aktivitas kebugaran adalah . . . . a. olahraga teratur b. mengonsumsi makanan dan minuman sehat c. istirahat yang cukup d. menonton dengan teratur 16. Berikut ini adalah bagian-bagian Buklet, kecuali . . . . a. memiliki sampul b. halaman judul c. jilid d. terdiri dari banyak halaman 17. berikut ini yang BUKAN bahan untuk membuat kincir angina adalah . . . . a. potongan kaleng bengkok b. bamboo c. gunting d. kertas HVS 18. lagu Hemat Listrik adalah ciptaan . . . . a. Eko Wijiono c. L. Manik b. Eko prasatyo d. A. T. Mahmud 19. Salah satu contoh kerajinan dari bahan kardus adalah . . . . a. kincir angin c. kotak pensil b. bingkai foto d. bingkai cermin 20. Berikut ini adalah pola roncean membuat pita, kecuali . . . . a. pola bintang c. pola tabung panjang b. pola bukan d. pola makan 21. Pernyataan yang benar di bawah ini adalah . . a. 3 x 6 + 2 = 4 c. 3 x 2 + 6 = 24 b. 3 x 6 + 2 = 24 d. 6 x 3 + 2 = 30 22. Pernyataan yang benar di bawah ini adalah . . a. 2 x 5 – 3 = 4 c. 2 x 5 – 3  7 b. 2 x 5 – 3 = 7 d. 5 x 3 – 2 = 5 23. KPK dari 52 dan 64 adalah . . . . a. 832 c. 834 b. 732 d. 842 24. KPK dari 25 dan 30 adalah . . . . a. 3 c. 5 b. 4 d. 6 25. Faktorisasi prima dari 60 adalah . . . . a. 2² x 3² x 5 c. 2 x 3² x 5 b. 2² x 3 x 5 d. 2 x 3 x 5 26. Cara memeperoleh pengetahuan dengan percobaan ilmiah dilakukan di . . . . a. kamar mandi c. rumah b. sekolah d. mall 27. ketampakan alam adalah . . . . a. taman c. semenanjung b. Bandar udara d. waduk 28. berikut ini yang bukan perilaku hemat energy adalah . . . . a. menggunakan listrik sepenuhnya saja b. menggunakan peralatan listrik hemat energy c. menonton TV larut malam d. memakai sumber daya air seperlunya 29. Sikap yang menunjukkan kerja sama adalah . . a. mengamalkan perilaku tolong menolong b. membiarkan teman mengerjakan piket c. tidak mengingatkan PR teman d. melakukan pemeriksaan kesehatan secara teratur 30. Siswa yang tidak mematuhi tatatertib di sekolah akan dikenakan sanksi. Sanksi adalah . . . . a. saksi c. hukuman b. hadiah d. mengerjakan tugas 31. Energi yang diperoleh dengan menggunakan kincir angina adalah . . . . a. energi angin c. energi uap b. energi air d. energi listrik 32. Cerita dari zaman dahulu yang ada di kalangan rakyat dan diwariskan secara turun temurun disebut . . . . a. carita fantasi c. cerita rakyat b. cerita pendek d. cerita bersambung 33. Istilah junkfood adalah kata lain untuk . . . . a. makanan enak c. makanan cepat saji b. makanan mahal d. makanan ringan 34. Contoh kerja sama yang baik adalah . . . . a. kerjasama mengerjakan soal pada saat ujian b. kerjasama membersihkan kelas c. kerjasama mengganggu teman d. kerjasama mengganggu binatang di seitar 35. cerita tentang kancil dan buaya merupakan cerita . . . . a. rakyat c. fabel b. pendek d. mitos B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar. 1. Manfaat energi listrik yang pertama adalah sebagai . . . . 2. Tenaga yang membuat segala sesuatu bergerak adalah . . . . 3. Benda-benda atau zat yang dapat menghasilkan energi adalah . . . . 4. Penemu bola lampu adalah . . . . 5. Gerakan yang mutlak dilakukan sebelum olah raga adalah . . . . 6. 6 x 7 + 10 = . . . . 7. Lari termasuk cabang olah raga . . . . 8. Lingkungan yang terbentuk secara alami tanpa campur tangan manusia dalam pembentukannya disebut . . . . 9. Energi panas disebut juga . . . . 10. Contoh kalimat himbauan energi air untuk membuat poster adalah . . . . C. Essay test 1. Jelaskan dua jenis ketampakan 2. Tuliskan dan jelaskan 3 energi yang kamu ketahui 3. Tuliskan syarat-syarat KPK 4. Tuliskan syarat-syarat FPB 5. Sebutkan dan jelaskan 3 cara perpindahan panas. Tema 2 Subtema 3 dan 4 Name : Class : Subject: 1. Di bawah ini yang merupakan jenis hewan Asia adalah . . . . a. Harimau c. cendrawasih b. Kasuari d. kanguru 2. Berikut ini hewan peliharaan adalah . . . . a. anoa dan babi risa b. burung nuri dan harimau c. badak dan banteng d. komodo dan kasuari 3.Hewan lau yang berfungsi menurunkan teanan darah dan kolesterol jahat adalah . . . . a. ikan tuna c. cumi-cumi b. udang d. kepiting 4. Indonesia memiliki suaka margasatwa, terdapat di . . . . a. Ujung kulon c. Ujung Batu b. Ujung plambangan d. Pontianak 5. Keuntungan dari proses mencangkok pohon manga adalah pohon manga akan . . . . a. cepat berbuah c. lebih kuat b. sedikit berbuah d. berbuah manis 6. Berikut ini yang merupakan hewan omnivora adalah . . . . a. Harimau c. badak b. ayam d. buaya 7. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri bunga mawar adalah . . . . a. bentuk daunnya memanjang b. batangnya beruas c. berakar serabut d. buah mawar berbentuk bulat 8. di bawah ini yang merupakan tumbuhan berbunga adalah . . . . a. alga c. pakis b. pohon manga d. jamur kuping 9. Padi – Belalang – Ayam – Elang Dari rantai makanan di atas, ayam adalah . . . . a. produsen c. konsumen I b. konsumen II d. konsumen III 10. Di bawah ini merupakan pohon serbaguna adalah . . . . a. manga c. sawit b. kelapa d. jati 11. Akibat dari merusak lingkungan adalah . . . . a. Menghasilkan oksigen b. Hidup sehat c. air bersih susah didapat d. hewan tidak punah 12. Berikut ini adalah sikap mencintai lingkungan . a. membakar hutan untuk membuka lahan baru b. mencari ikan dengan menggunakan bom c. mendaur ulang sampah rumah tangga d. menggunakan BBM dengan boros 13. Berikut ini yang merupakan interaksi sosial adalah . . . . a. seorang bapak minum obat b. Andi menonton televisi c. ibu memasak di dapur d. Pak andi menggembalakan sapi 14. kerjasama untuk mencuri adalah perbuatan . . a. baik c. terpuji b. tercela d. yang dianjurkan 15. Kerja sama akan berhasil baik jika saling . . . . a. merugikan c. mengganggu b. menguntungkan d. berselisih 16. Imbuhan ber- yang berarti memiliki terdapat pada kata . . . . a. bersepeda c. bersayap b. bernyanyi d. bersekutu 17. Imbuhan ber- pada kata di bawah ini yang berarti kegiatan adalah . . . . a. berjengger c. berkotek b. berbulu d. berkaki 18. Burung Lark membuat sarangnya di . . . . a. pohon c. kelapa b. atap rumah d. atas permukaan tanah 19. Tanah lekuk yang berisi air dan lumpur disebut dengan istilah . . . . a. tergerai c. curang b. Kubangan d. muncrat 20. Sifat suka memandang rendah orang lain disebut . . . . a. sombong c. curang b. angkuh d. tergerai 21. Setiap pagi Andi latihan lari. Andi sedang berlatih kekuatan otot . . . . a. tangan c. perut b. lengan d. kaki 22. Gerakan merangkak, merayap dan berguling bertujuan untuk melatih kekuatan . . . . a. kepala c. kaki b. tangan d. perut 23. Tujuan utama dalam melakukan olahraga adalah untuk memperoleh . . . . a. nafkah yang cukup c. pujian guru b. nilai yang baik d. kesegaran jasmani 24. Sharone berlari ke sebelah kanan, itu berarti Sharone sedang melakukan . . . . a. lari menyamping c. lari ke belakang b. lari serong d. lari maraton 25. Pada waktu lompat katak, kedua tangan dan kedua kaki pasti . . . . a. selalu ada di tanah c. tangan di udara b. melayang di udar d. kaki diangkat 26. teknik senin menempel berbagai macam materi selain cat disebut . . . . a. kloase c. origami b. kolase d. stempel 27. Teknik kloase menggunakan bahan alam di bawah ini, kecuali . . . . a. bulu burung c. kain perca b. pelepah pisang d. daun kering 28. Lagu Kupu-kupu yang lucu menggunakan tempo . . . . a. largo c. presto b. andante d. vivance 29. dalam lagu terdapat unsur-unsur di bawah ini, kecuali . . . . a. nada c. irama b. melodi d. notasi 30. Simbol V pada lagu memiliki makna . . . . a. ketukan lemah c. ketukan kuat b. ketukan sedang d. ketukan cepat 31. Pecahan yang senilai dengan 2/7 adalah . . . . a. 4/14 c. 5/15 b. 3/14 d. 6/14 32. 1/3, 2/3, 4/3, Urutan pecahan dari yang terkecil adalah . . . . a. 4/3, 2/3, 1/3 c. 2/3, 1/3, 4/3 b. 1/3, 2/3, 4/3 d. 4/3, 1/3, 2/3 33. 2/9 + 7/8 = . . . . a. 9/9 c. 78/72 b. 79/72 d. 9/17 34. Ibnu mempunyai 7 hektar sawah. Kemudian ditanami kacang 2/5 hektar. Sawah yang kosong adalah . . . . a. 36/5 c. 28/5 b. 25/5 d. 26/5 35. Hasil dari 2/5 – 1/6 + 4/9 = . . . . a. 12/90 c. 61/90 b. 21/90 d. 72/90 B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar. 1. Nada-nada yang dirangkai berdasarkan tinggi rendahnya disebut . . . . 2. Teknik menggulung kertas untuk dijadikan aneka bentuk karya seni disebut . . . . 3. Oksigen dihasilkan dari proses . . . . 4. Ekor elang memiliki fungsi untuk mengatur . . . . 5. Alat kelamin pada betina pada tumbuhan disebut . . . . . . 6. Buah berfungsi untuk melindungi . . . . 7. Langkah pertama yang dilakukan untuk melukis adalah membuat . . . . 8. Daur hidup adalah . . . . 9. 3/8 dibaca . . . . 10. Metamorfosis sempurna adalah . . . . C. Essay Test 1. Tuliskan dan jelaskan bagian-bagian tumbuhan! 2. Jelaskan daur hidup manga dengan lengkap 3. Tuliskan manfaat gotong royong 4. Jelaskan perbedan metamorphosis sempurna dan tidak sempurna 5. Bryan mengangkat hasil panen dengan mobil, yaitu 3/7 kwintal cabai, 1/3 kwintal kacang panjang, dan 2/9 kwintal kedelai. Berapa kwintal hasil yang diangkut Bryan?

Soal Tematik Tema 1 dan 2 Kelas 4 SD

Tema 1 Subtema 1&2 1. Suku Batak merupakan salah satu suku bangsa Indonesia yang terletak di . . . . a. Sumatra Selatan c. Sumatera Utara b. Sumatra Barat d. Kalimantan 2. Tari Saman adalah salah satu tarian dari daerah . . . . a. Jambi c. Aceh b. Sumatera Utara d. Bali 3.DI bawah ini yang merupakan bentuk kata baku adalah . . . . a. aikon, khusus, hamil b. mata hari, kamu, saya c. ikon, khusus, matahari d. loe, gue aku 4. Di bawah ini yang BUKAN langkah-langkah wawancara wawancara adalah . . . . a. menentukan topik/masalah b. menulis daftar pertanyaan c. lakukan wawancara dengan matematis d. menentukan narasumber 5. Sisa tulang-belulang adalah arti dari kata . . a. fosil c. mitos b. purba d. fosil 6.keanekaragaman suku dan budaya bangsa adalah kekayaan bangsa yang harus . . . . a. ditinggalkan c. diributkan b. dilestarikan d. dipertentangkan 7. “Bhinneka Tunggal Ika” memiliki makna . . . a. bersama-sama dan bersatu b. keanekaraaman tetapi Satu c. berbeda-beda tetapi Saja d. berbeda-beda tetapi Satu 8. Keanekaragaman budaya dan adat terdapat pada . . . . Kecuali: a. bahasa daerah dan rumah adat b. pakaian adat dan kesenian daerah c. senjata tradisional dan makanan kas daerah d. rumah adat dan ruma ibadah 9. Sikap yang dapat merusak persatuan adalah a. bangga sebagai bangsa Indonesia b. Saling menonjolkan perbedaan c. toleran dalam bersikap d. tidak menonjolkan perbedaan 10. Bayu adalah suku Jawa, Stefi suku Batak dan Neville suku China. Sikap Bayu yang benar terhadap mereka adalah . . . . a. Menonjolkan diri b. membanggakan diri c. mengedepankan diri d. berlapang dada 11. Di bawah ini adalah alat music tradisional. Kecuali . . . . a. gong c. angklung b. stonen d. sampek 12. Di bawah ini yang BUKAN merupakan sikap cinta tanah air adalah . . . . a. Belajar dengan giat b. menggunakan produksi dalam negri c. giat mempelajari kebudayaan bangsa sendiri d. mencintai produk luar negri 13. Tugu kahatulistiwa terletak di . . . . a. Pontianak c. Samarinda b. Madura d. Sumatera 14. Di bawah ini yang merupakan bangunan bersejarah adalah . . . . a. Gereja Khatedral dan gereja HKBP b. Candi Borobudur dan masjid Demak c. Tembok besar China dan Taj Mahal d. Fort Rotterdam dan candi Prambanan 15. Zaman praaksara disebut juga zaman . . . . a. zaman dahulu kala b. zaman tidak ada tulisan c. zaman sejarah d. zaman bercocok tanam 16. Suling merupakan alat music . . . . a. petik c. tiup b. pukul d. sentuh 17. Kuat lemahnya bunyi dipengaruhi oleh “amplitude” yaitu . . . . a. Simpangan getar c. lemahnya suara b. Kuatnya suara d. pengeras suara 18. Bunyi merambat paling cepat melalui . . . . a. air c. kayu b. udara d. besi 19. Hewan yang mampu mendengar suara berfrekwensi tinggi adalah . . . . A. kucing dan ayam b. kelelawar dan lumba-lumba c. paus dan ikan d. sapid an kambing 20. Berikut ini yang merupakan bagian telinga tengah adalah . . . . a. tulang martil, tulang landasan, dan tulang sanggurdi b. rumah siput, tingkap bundar, tingkap jorang c. daun telinga, lubang telinga, dan gendang telinga d. telinga luar, telinga dalam, dan telinga tengah 21. Melangkah dengan ayunan kaki yang cepat bergantian antara kaki kanan dan dan kiri disebut . . . . a. gerak jalan santai c. gerak jalan beregu b. gerak jalan cepat d. gerak jalan-jalan 22. permainan Gobak sodor adalah permainan asli bangsa Indonesia. Di Sumatera Utara disebut . . . . a. cak bua c. galah b. lading d. gerobak sodor 23. Berikut ini adalah manfaat istirahat atau alur, kecuali . . . . a. melemaskan semua otot-otot tubuh b. pikiran relaks dan santai c. tubuh berkembang dan tumbuh maksimal d. mengurangi kesehatan tubuh 24. Lagu Gundul-gundul pacul, cublak-cublak suweg berasal dari daerah . . . . a. Jawa Tengan c. Sumatera Barat b. Jawa Timur d. Kalimantan 25. Sunda Manda adalah jenis permainan a. modern c. tradisional b. canggih d. masa kini 26. Tor-tor adalah tarian tradisional yang berasal dari . a. Sumatera Utara c. Jawa Tengah b. Sumatera Barat d. Sumatera Selatan 27. Ketukan teratur dalam lagu disebut . . . . a. irama c. syair b. melodi d. tangga nada 28. Kebanggaan bangsa Indonesia terhadap bangsanya tergambar pada lagu . . . . a. syukur c. Aku Anak Indonesia b. halo-halo Bandung d. Indonesia Raya 29. Berikut ini tarian tradisional dan daerah asalnya. Kecuali . . . . a. Tor-tor dari Sumatera Utara b. Jaipong dari daerah Jawa Barat c. Kecak dari Bali d. Topeng dari Sulawesi Utara 30. Berikut ini nama alat musik dan daerah asal. Kecuali . . . . a. Bonang dari Jawa c. Sasando dari Papua b. Gambus dari Jambi d. Tifa dari Papua 31. Berikut ini yang merupakan besar sudut tumpul adalah . . . . a. a. 90 c. 110 b. 180 d. 45 32. Segitiga sama kaki memiliki sudut . . . . a. siku-siku c. tumpul b. lancip d. garis lurus 33. 2.829 dibuatkan ke puluhan terdekat menjadi a. 2839 c. 2800 b. 2830 d. 2820 34. Di bawah yang merupakan segi banyak adalah, kecuali. . a. segi empat c. segi enam b. segi lima d. Tabung 35. Bangun berikut yang tidak dapat dipakai pengubinan adalah . . . . a. segitiga sama sisi c. elips b. segi enam d. persegi panjang B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar. 1. Sikap menghargai orang lain yang berbeda dengan kita disebut. . . . 2. Ilustransi yang menceritakan tentang situasi atau keadaaan para tokoh dalam drama disebut. . . . 3. Dengan menerapkan sikap toleransi dan saling menghargai, kehidupan akan menjadi . . . . , . . . . . dan . . . 4. Perpindahan bunyi disebut juga . . .. 5. Lagu Aku Anak Indonesia berirama . . . . . 6. Bunyi akan diserap jika melewati benda yang permukaannya . . . . dan . . . . 7.Not penuh memiliki nilai . . . . ketuk. 8. Dengan melakukan taksiran terdekat, maka 240 + 360 = . . . . 9. Besar sudut di bawah ini adalah . . . . . . 10. Untuk merambat, bunyi memerlukan . . . . C. Essay test 1. Sebutkan dan jelaskan 3 unsur drama 2. sebutkan dan jelaskan tiga jenis-jenis sudut 3. Apa yang dimaksud dengan permainan tradisional? 4. Sebutkan 5 kain tradisional dan daerah asalnya 5. Sebutkan dan jelaskan keberagaman di sekolah. Tema 1 Subtema 3&4 A. Pilihlah jawaban yang benar 1. Bangsa Indonesia meninggalkan masa pra aksara kira-kira pada tahun . . . . a. 200 Masehi c. 400 Masehi b. 300 Masehi d. 500 Masehi 2. Tempat hidup manusia pra aksara adalah, Kecuali…. a. dekat sungai c. bukit dan hutan b. rumah panggung d. gua dan apartemen 3. kerajaan Demak merupakan kerajaan Islam pertama di . . . . a. Sumatera Barat c. Kalimantan b. Pulau Jawa d. Sulawesi 4. Juhu Singkah merupakan makanan tradisional . a. Jakarta c. Jambi b. Manado d. Kalimantan Tengah 5. Ulee Balang merupakan makanan tradisional . . a. Aceh c. Manado b. Jambi d. Pontianak 6. Berikut ini merupakan manfaat kerjasama, Kecuali . . . . a. Saling menguntungkan b. Mencapai tujuan bersama c. Masalah bisa diatasi dengan cepat d. Untuk kepentingan seseorang Batik adalah proses penulisan gambar atau ragam hias pada media apapun dengan menggunakan lilin batik sebagai perintang warna. Ada tiga jenis batik, yaitu batik tulis, batik cap dan batik lukis. Batik tulis adalah kain yang dihias menggunakan tangan sesuai corak atau tekstur tertentu. Batik cap, dihias menggunakan cap yang sudah ada corak. Sedangkan batik lukis dibuat dengan cara dilukis langsung pada kain putih. 7. dari teks di atas, yang merupakan jenis batik adalah . . . . a. batik hias c. batik gambar b. batik cap d. batik tempel 8. Batik adaalah . . . . a. Penulisan gambar pada batu b. proses penulisan gambar menggunakan lilin c. menggambar tulisan dengan lilin d. membuat gambar pada kain 9. Sebagai siswa yang baik, kita harus memiliki wawasan yang luas. Arti kata wawasan dari kalimat di atas adalah . . . . a. kuasa c. kawasan b. Pengetahuan d. lingkungan 10. Salah satu bentuk persatuan di sekolah adalah a. Kerja sama di sekolah b. tolong menolong dalam keluarga c. hidup rukun di rumah d. ikut bergotong royong di lingkungan masyarakat 11. Bunyi dapat merambat melalui . . . . a. Benda padat dan air b. air dan ruang hampa c. udara dan ruang hampa d. ruang hampa dan benda padat 12. saat kapan kita dapat mendengar suara bergema? a. berteriak di gedung b. berteriak di depan tebing tinggi c. berteriak di kamar mandi d. berteriak di padang rumput datar 13. Karet gelang dipasang kencang sehingga getaran yang dihasilkan banyak. Hal ini berarti frekwensi yang dihasilkan tinggi sehingga bunyi yang dihasilkan . . . a. rendah c. tinggi b. sedang d. biasa 14. GAngguan pada saraf pendengaran dapat mengakibatkan . . . . a. buta c. bisu b. tuli d. lumpuh 15. Bunyi yang getarannya antara 20-20.000 Hz disebut . . . . a. infrasonic c. supersonik b. ultrasonic d. audio sonic 16. Berikut ini yang merupakan ciri makanan sehat adalah . . . . a. melebihi tanggal kadaluwarsa b. memiliki warna mencolok c. Mengandung bahan pengawet d. Makanan yang dibungkus 17. Rumus untuk mengetahui berat badan ideal pada usia dewasa adalah . . . . a. berat badan – 110 c. (umur x 2) + 8 b. tinggi badan – 110 d. tinggi badan – 110 18. Bunyi ultrasonik hanya dapat didengar oleh . . a. lumba-lumba dan kelelawar b. kelelawar dan anjing c. kucing dan paus d. anjing dan kucing 19. Telinga kita hanya mampu mendengar suara yang frekwensinya . . . . a. 20 Hz – 100 Hz c. 20 Hz – 20.000 Hz b. Kurang dari 20 Hz d. di atas 20.00 Hz 20. Getaran bunyi yang diterima tulang-tulang pendengaran diteruskan oleh . . . . a. gendang telinga c. tingkap jorong b. rumah siput d. tingkap bulat 21. Manusia adalah mahluk sosial. Oleh sebab itu, manusia . . . . a. mengandalkan diri sendiri b. hidup menyendiri c. saling membutuhkan d. saling menjatuhkan 22. Berikut ini yang merupakan manfaat kerja sama adalah . . . . a. pekerjaan menjadi lebih berat b. pekerjaan menjadi lebih lama c. merenggangkan hubungan baik dengan orang lain d. Terciptanya lingkungan yang baik dan sehat 23. Berikut ini yang merupakan nilai-nilai kebersamaan dalam permainan tradisional, Kecuali . . . . a. belajar menghormati diri sendiri b. belajar berkomunikasi c. latihan kerja sama dengan kelomok d. latihan berempati 24. Berikut ini yang merupakan rukun dalam keluarga adalah . . . . a. Gotong royong b. tolong menolong dalam keluarga c. kerja sama di sekolah d. ikut posyandu 25. Keanekaragaman suku suku yang mendiami wilayah ndonesia merupakan . . . . a. kekacauan pengaturan b. kemunduran ilmu pengetahuan c. kekayaan kebudayaan d. kemiskinan kepercayaan 26. Taksiran bilangan 34 adalah . . . . a. 34 c. 35 b. 30 d. 36 27. Pak Andi membeli kue dari warung seharga Rp 18.700,- taksiran harga kue pak Andi adalah . . a. Rp 18.000,- c. Rp 19.000,- b. Rp 18.800,- d. Rp 18.500,- 28. Besar sudut seperempat putaran dimiliki oleh sudut . . . . a. lancip c. siku-siku b. tumpul d. sudut reflex 29. Diketahui sudut a. b, dan c adalah besar tiga sudut yang bersuplemen. Jika besar a=60bdan b=30, maka besar sudut c adalah . . . . a. 100 c. 80 b 45 d. 90 30. Berikut ini yang tidak bisa digunakan untuk pengubinan adalah . . . . a. segitiga sama kaki c. segitiga tidak beraturan b. persegi panjang d. segitiga sama sisi 31. Panjang terompah untuk 3 orang adalah . . . . a. 141 cm c. 142 cm b. 242 cm d. 241 cm 32. Berikut ini yang merupakan lagu dari daerah Sumatera Utara adalah . . . . a. seringgit dua kupang b. tokecang c. dagi inang sarge d. Apuse 33. Simbol nada yang memiliki nilai ½ ketuk adalah . . . . a. c. 35. Karya seni rupa dua dimensi dapat dinikmati b. d. dari . . . . arah. 34. Lagu “Syukur” adalah ciptaan . . . . a. Saturday c. tiga a. A. T. Mahmud c. L. Manik b. dua d. berbagai b. Kusbini d. H. Mutahar B. Isilah titik-titik berikut dengan benar 1. Menolong orang lain adalah perbuatan . . . . 2. Tari remo merupakan tari yang khusus dibawakan oleh penari . . . . 3. Candi Borobudur terletak di daerah . . . . 4. Jika bunyi menumbuk benda yang permukaannya keras maka bunyi akan . . . . 5. Manfaat kerja sama adalah . . . . 6. Makanan bergizi adalah . . . . 7. Permainan bermanfaat menjaga . . . . dan . . . . 8. Kegiatan yang berkaitan dengan mengumpulkan makanan dan berburu adalah masa . . . . 9. Notasi angka adalah system penulisan lagu yang menggunakan symbol . . . . 10. Tafsiran harga Mie Rp 15.700,- adalah. . . . . C. Essay 1. Sebutkan 3 lagu daerah beserta dengan daerah asalnya 2. Tuliskan cara menentukan berat badan ideal pada usia dewasa dan pada usia 1-10 tahun. 3. Tuliskan 4 makanan tradisional dan daerah asalnya. 4. Sebutkan dan jelaskan 6 jenis sudut. 5. Tuliskan dan jelaskan 3 jenis bunyi.

SEJARAH